Author
Caio Callegari
O texto corresponde ao Capítulo 3 da dissertação de mestrado “Equidade educacional na Federação brasileira: o papel das transferências federais aos municípios”, concluída em Abril de 2020 no âmbito do mestrado acadêmico em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas… Continue lendo →
O texto corresponde ao Capítulo 4 da dissertação de mestrado “Equidade educacional na Federação brasileira: o papel das transferências federais aos municípios”, concluída em Abril de 2020 no âmbito do mestrado acadêmico em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio Vargas… Continue lendo →
O texto corresponde ao Capítulo 1 da dissertação de mestrado “Equidade educacional na Federação brasileira: o papel das transferências federais aos municípios”, concluída em Abril de 2020 no âmbito do mestrado acadêmico em Administração Pública e Governo pela Fundação Getúlio… Continue lendo →
Ensaio produzido como trabalho final para disciplina Teoria Política, do curso de mestrado acadêmico em Administração Pública e Governo (FGV-SP), no 1º semestre de 2018. Nota fundamental: A PEC 015/2015 foi aprovada na forma da Emenda Constitucional nº 108/2020 e… Continue lendo →
Artigo publicado na Revista de Política e Cultura, Ano XXI, nº, organizada pela Fundação Astrojildo Pereira. Agradecimento especial à Professora Pollyana Gama pela coordenação da edição “Educação: Presente! E o futuro?” O fio histórico do financiamento da educação no… Continue lendo →
EDIT 15/12 – 19h15: Senado Federal realizou acordo para derrubar os destaques votados na Câmara, recuperando o texto-base do Dep. Rigoni. Agora precisará ser deliberado novamente pela Câmara, que por sua vez avaliará os destaques citados nesse texto. O dia 15… Continue lendo →
Há dois assuntos no olho do furacão do debate educacional brasileiro hoje: os reflexos da pandemia de Covid-19 e o fim do FUNDEB. A centralidade de ambos se deve à urgência da ação pública para evitar desastres educacionais que certamente… Continue lendo →
Com o anúncio do presidente da Câmara dos Deputados, Rodrigo Maia, de que o novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) está prestes a ser votado, estamos diante de um… Continue lendo →
É difícil imaginar tarefa tão complexa e necessária como enfrentar as profundas desigualdades do nosso país em matéria de Educação. A oferta de uma Educação efetivamente nacional, base para a formação cidadã de todo brasileiro e brasileira, é dever fundamental… Continue lendo →
Os primeiros meses de 2019 têm sido marcados por novos debates sobre “quanto” e “como” investimos nas nossas crianças e jovens. Um dos principais temas de discussão é o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos… Continue lendo →