ECONOEDUC

GRUPO DE ESTUDOS ECONÔMICOS EM EDUCAÇÃO

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Não podemos nos descompromissar com a Educação

À época do debate do teto de gastos federais, durante o segundo semestre de 2016, o movimentos sociais ligados à área da Educação foram enfáticos ao apontar os riscos da então PEC nº 241/2016, cujo texto foi aprovado nos termos… Continue lendo →

O Fundeb como alternativa no contexto da EC nº 95/2016

* – Artigo originalmente publicado no relatório De Olho nas Metas 2015-2016, do movimento Todos Pela Educação. Claudio Riyudi Tanno Engenheiro, especialista em Administração Pública e consultor de Orçamento e Fiscalização Financeira da Câmara dos Deputados, com atuação no Núcleo… Continue lendo →

Educação para a igualdade

*- Texto publicado originalmente no blog De Olho na Educação, do jornal Estadão, em 21/08/2017.   O desafio da igualdade é reconhecido como a questão central para a América Latina e o Caribe mesmo após a chamada década dourada, a… Continue lendo →

Passos que precisam ser dados para a equidade na Educação brasileira

* – Publicado originalmente no blog De Olho na Educação, em 12 de julho de 2017.   Os resultados educacionais da última Prova Brasil (2015) trazem com nitidez o persistente e alarmante cenário de desigualdades na Educação Básica brasileira. Um… Continue lendo →

Um momento de alerta para o financiamento público da Educação brasileira

* – Artigo originalmente publicado no Anuário Brasileiro da Educação Básica 2017.   Em junho de 2016, um mês após a posse da gestão Temer, o Governo Federal apresentou à Câmara dos Deputados uma primeira medida de ajuste fiscal: a… Continue lendo →

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

* Texto publicado originalmente no Correio Braziliense, em 01/05/2017. Não há direito garantido pela metade e não há cidadania completa sem que o acesso à escola e a Educação de qualidade para todos sejam princípios de uma sociedade. No Brasil,… Continue lendo →

MP do Ensino Médio: ensaio sobre uma reforma alternativa

No final de Setembro, em meio à confusão de interpretações e divergentes informações a respeito Medida Provisória da Reforma do Ensino Médio, um amigo e especialista em Educação, Ricardo Falzetta, lembrou-me do seguinte: a melhor análise crítica que se pode… Continue lendo →

Perdendo no segundo tempo (e não estamos falando de futebol)

* Texto publicado originalmente na Gazeta do Povo (PR), em 27/01/2017.   O estado do Paraná tem um motivo para comemorar a divulgação dos novos dados de aprendizagem dos seus estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental: em 2015, o… Continue lendo →

Desvinculação na Educação, não

* Texto originalmente publicado no Correio Brasiliense em 24 de maio de 2016. Nota posterior à publicação: o argumento crítico em relação à Desvinculação de Recursos da União (DRU) também serve ao debate sobre a PEC 55/2016, emenda constitucional que provavelmente… Continue lendo →

Êxito escolar via protagonismo juvenil

O fracasso escolar é um fenômeno social recorrente na vida de milhões de jovens brasileiros, um drama sistêmico na educação do país. Para enfrentá-lo, o Brasil precisa desenvolver uma estratégia educacional que explore o potencial criativo do principal agente do… Continue lendo →

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