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gestão pública
Resumo, material e conclusões da reunião do EconoEduc do dia 28/06/2020, Coordenada por Isadora Caiuby, Vinícius Bueno e João Paulo Cepa. Na reunião foram abordados o impacto esperado da COVID-19 na educação e as dimensões a serem abordadas pelas secretarias nas… Continue lendo →
Há dois assuntos no olho do furacão do debate educacional brasileiro hoje: os reflexos da pandemia de Covid-19 e o fim do FUNDEB. A centralidade de ambos se deve à urgência da ação pública para evitar desastres educacionais que certamente… Continue lendo →
Link para o ensaio “A suficiência das mudanças institucionais do Fundeb frente aos desafios do atendimento escolar na Educação Básica”, desenvolvido no 2º semestre de 2018 como trabalho final da disciplina Gestão e Organizações Públicas, no âmbito do mestrado acadêmico em… Continue lendo →
Durante o mês de junho, a Câmara dos Deputados receberá representantes do Governo Federal para discutir a possibilidade de ampliação do financiamento da Educação Básica Pública, em meio aos debates sobre mudanças constitucionais no Fundeb. Será um momento de importantes definições que poderão… Continue lendo →
À época do debate do teto de gastos federais, durante o segundo semestre de 2016, o movimentos sociais ligados à área da Educação foram enfáticos ao apontar os riscos da então PEC nº 241/2016, cujo texto foi aprovado nos termos… Continue lendo →
* – Artigo originalmente publicado no relatório De Olho nas Metas 2015-2016, do movimento Todos Pela Educação. Claudio Riyudi Tanno Engenheiro, especialista em Administração Pública e consultor de Orçamento e Fiscalização Financeira da Câmara dos Deputados, com atuação no Núcleo… Continue lendo →
* – Publicado originalmente no blog De Olho na Educação, em 12 de julho de 2017. Os resultados educacionais da última Prova Brasil (2015) trazem com nitidez o persistente e alarmante cenário de desigualdades na Educação Básica brasileira. Um… Continue lendo →
No final de Setembro, em meio à confusão de interpretações e divergentes informações a respeito Medida Provisória da Reforma do Ensino Médio, um amigo e especialista em Educação, Ricardo Falzetta, lembrou-me do seguinte: a melhor análise crítica que se pode… Continue lendo →
* Texto publicado originalmente na Gazeta do Povo (PR), em 27/01/2017. O estado do Paraná tem um motivo para comemorar a divulgação dos novos dados de aprendizagem dos seus estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental: em 2015, o… Continue lendo →
O fracasso escolar é um fenômeno social recorrente na vida de milhões de jovens brasileiros, um drama sistêmico na educação do país. Para enfrentá-lo, o Brasil precisa desenvolver uma estratégia educacional que explore o potencial criativo do principal agente do… Continue lendo →